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化工原理课后答案(陈敏恒化工原理第3版课后习题答案详解)

发布时间:2023年1月3日责任编辑:张小花标签:原理答案

化工原理课后答案(陈敏恒化工原理第3版课后习题答案详解)

陈敏恒编写的《化工原理》(第3版)是我国高校化学类广泛采用的权威教材之一,也被众多高校(包括科研机构)指定为考研考博专业课参考书目。本书主要由以下内容构成:

1、梳理整体知识脉络,参考全国名师讲授该课程的笔记,整理每个章节重难点,浓缩全书精华。

2、课后习题答案解析以及随堂笔记,参考大量教辅资料,由专业人士对陈敏恒主编的《化工原理》第3版课后题进行分析,并进行深入延时探讨。

3、名校考研真题精选,涵盖各章节重点及难点,考生可据此考察自己对知识掌握及灵活运用程度,同时可以了解考研出题风格。


资料目录

绪?论

?0.1?复习笔记

?0.2?名校考研真题详解

第1章?流体流动

?1.1?复习笔记

?1.2?课后习题详解

?1.3?名校考研真题详解

第2章?流体输送机械

第3章?液体的搅拌

第4章?流体通过颗粒层的流动

第5章?颗粒的沉降和流态化

第6章?传?热

第7章?蒸?发

第8章?气体吸收

第9章?液体精馏

第10章?气液传质设备

第11章?液液萃取

第12章?其他传质分离方法

第13章?热、质同时传递的过程

第14章?固体干燥


资料阅读——完整资料请到【书乐学堂】观看

一、“化工原理”课程的两条主线

1.传递过程

(1)动量传递过程(单相或多相流动);

(2)热量传递过程——传热;

(3)物质传递过程——传质。

表0-1中各单元操作皆属传递过程。传递过程成为统一的研究对象,也是联系各单元操作的一条主线。

2.研究工程问题的方法论

(1)两种基本的研究方法

①实验研究方法,即经验的方法;

②数学模型方法,即半理论、半经验的方法。

(2)方法论的必要性

实验研究方法避免了方程的建立,直接用实验测取各变量之间的联系。当实验工作遍历各种规格的设备和各种不同的物料时,实验研究的方法论可使实验结果在几何尺寸上能“由小见大”,在物料品种上能“由此及彼”。

二、单元操作

1.单元操作的分类

按操作的目的可分为:

(1)物料的增压、减压和输送;

(2)物料的混合或分散;

(3)物料的加热或冷却;

(4)非均相混合物的分离;

(5)均相混合物的分离。

2.常用单元操作及内容

(1)常见单元操作

单元操作是按物理过程的目的,兼顾过程的原理、相态,将各种前、后处理归纳成的系列操作,如表0-1所示。

表0-1


(2)单元操作的内容

各单元操作的内容包括:过程和设备。


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