能力分类理论（归纳分类能力）

分类是一种基本的认知能力，培养分类能力对幼儿的发展十分重要。幼儿的分类是从基于相似性到基于理论知识逐渐发展的幼儿类别层级水平中最先发展的是基本水平类 归纳归纳能力比较强的人适合从事教师、律师等职业分析思考这种能力较强的人可以考虑从事建筑师，领导等可以抉择事物的职业数字敏感如果你对 心理学的能力范畴，我想知道心理学上的能力有几种，比如分为什么心里什么 心理学分类普通心理学普通心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律的学科，是心理学最基本、最重要的基础研究。普通心理学研究心理过程的发生 信息搜集的能力搜索、查阅检索、网络、图书馆、博物馆等等四处寻找你要的信息的能力信息筛选的能力通过对信息进行分类、比较、去粗取精，进而得出某 按照西方的说法是8类，也有一种理论说120类。这是理论家的事，关键是要弄清自己属于那一类，怎么学习效率才能提高，怎样发挥自己的优势能力。 社会上很多有经验，但从不学习，没有一定知识的人，其能力是最低层次的。知识不一定在学校中学哦。很多上了大学，而且有了一定工作和生活经验的学生，也只 美国心理学家加德纳。howardgardner。反驳了传统智力理论的观念，他认为，智力测验的频繁使用，使得它把人进行了分类并帖上了标签，用来判断人的弱项和短处而非 中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要明确提出，必须提高自主创新能力。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科 在国家公务员通用能力标准框架。试行。中，有比较详细的说明。主要是以下九种。政治鉴别能力，即有相应的政治理论功底，坚持党的基本理论、基本路线、基 概括能力意思是对一个总体事物情况的一个表述，这种能力要求要有一定的对事物能进行透彻分析的能力，还有大局意识认知的能力。表述能力是一种对事物进行理解