1、一份完美的教案,须做到以下几点：体现教学思路，凸显教学设计，有选择性地使用多媒体教学，表现教学反思意识。
2、教师在备课和撰写教案时，必须以新的教学思想为指导，总体宏观地驾驭课堂。或者说，教案中要能体现出教师具有的先进教学理念。教的实质在于帮助学生对知识进行加工改造和创造。
3、以学生为本，注重让学生在课堂上动口、动脑、动手，注重学生潜能的开发、能力的培养、智力的发展及个性的养成。
4、在传授知识的同时，强调让学生形成积极主动的学习态度，并使其获得知识和技能的过程成为学会学习、形成正确价值观的过程。
5、教案中应体现教师、学生、教材、教学环境四因素的不断对话和交流，学生不再是知识的仓库。
6、在课堂上多让他们参与知识发生的过程、思维的过程、创造的过程。
7、一个好教案首先要依纲扣本，具有科学性。所谓符合科学性，是指教师要认真贯彻课程标准，按教材的内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点，设计教学过程，避免出现知识性错误。
8、教材是固定的，不能随意更改，课怎么上全凭教师的智慧和才干。老师要在钻研教材的基础上，广泛涉猎多种教学参考资料，向有经验的老教师请教，同时不能照搬照抄别人的经验，要在深入思考的基础上消化、吸收他人的经验，结合个人的体会，巧妙构思、精心安排，写出有水平和有个性的教案。